按照教育部和北京市委教育工委、市教委的部署，为贯彻落实《教育部关于在大中小学全面开展廉洁教育的意见》精神，根据教育部“从2007年起，在全国大中小学全面开展廉洁教育”的要求，现对我院开展廉政文化进校园及大学生廉洁教育工作，提出如下实施意见。
一、充分认识廉政文化进校园及开展大学生廉洁教育的重要意义
(一)建立健全惩治和预防腐败体系是党中央在总结历史经验、科学判断形势基础上，对反腐倡廉工作做出的重大战略决策。大学是培养人才、传承文明、建设先进文化的重要基地，担负着培养社会主义合格建设者和可靠接班人的重任。在高校中全面开展廉洁教育，是面向全社会开展反腐倡廉教育的重要组成部分，是加强大学生思想道德教育的必然要求。因此，要站在确保中国特色社会主义事业代代相传、长治久安的战略高度，本着对党的事业高度负责和对大学生健康成长高度负责的态度，充分认识在高校全面开展廉洁教育的重要性和必要性，认真做好这项工作。
（二）廉政文化进校园及在大学生中全面开展廉洁教育，要坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，切实贯彻《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》精神，以社会主义核心价值体系为根本，以社会主义荣辱观为主线，遵循学校教育教学规律和大学生成长成才规律，突出重点，整体推进，把廉洁教育作为实施素质教育的重要内容，促进大学生健康成长，努力培养中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人。
（三）廉政文化进校园及开展大学生廉洁教育应遵循的基本原则是：1、坚持与大学生思想道德建设相结合；2、坚持与和谐校园建设相结合；3、坚持与师德建设相结合；4、坚持与大学生的受教育程度和认知能力相结合。做到廉洁教育区分层次，整体衔接，注重实效，防止形式主义，增强教育的针对性和吸引力。
（四）廉政文化进校园及开展大学生廉洁教育的目标和主要内容是：以社会主义核心价值体系为引领和主导，加强法制和诚信教育，加强社会公德、职业道德和家庭美德教育，组织学习党和国家关于党风廉政建设和反腐败方面的方针政策、法律法规等，引导大学生树立报效祖国、服务人民的信念，不断提高大学生的道德自律意识，增强拒腐防变的良好心理品质，逐步形成廉洁自律、爱岗敬业的职业观念。
二、科学把握对廉政文化进校园及开展大学生廉洁教育的方法和途径
廉政文化进校园及开展大学生廉洁教育的方法要有广泛性、针对性和实效性，途径为：进思想、进教材、进课堂、进宿舍、进网络、进环境。
（一）科学把握开展廉洁教育的方法。要结合青年学生的身心特点、思想实际和认知规律，采用不同的教育方法，使廉洁教育贴近实际、贴近生活、贴近学生。针对大学生特点，以形象直观的方法和生动有趣的活动形式为辅，让学生在体验、感悟中得到启迪，逐步形成正确的认识；要以理性思考和辨析为主，通过说理、讨论等形式，使他们对廉洁的认知从感性认识提高到理性层面。要安排一定课时，开展廉洁专题教育，并组织开展以廉洁教育为主要内容的综合实践活动，通过内容丰富、形式新颖和吸引力强的实践活动，给广大青年学生以潜移默化的影响。要大力弘扬淡泊名利、廉洁奉公、学为人师、行为世范的优秀教师典型和艰苦朴素、勤奋学习、自强不息、报效祖国的优秀学生典型，通过身边人、身边事教育师生。
（二）发挥课堂教学在廉洁教育中的重要作用。把廉洁教育与学科建设、素质教育紧密结合起来，正确处理廉洁教育与其他学科教学的关系，深入挖掘并整合现有学科的廉洁教育资源。把廉洁教育与课堂教学紧密结合起来，使学生在学习知识、增强能力和提高认识的过程中受到廉洁教育，加强思想道德修养。
（三）把学生课外活动作为廉洁教育的重要载体。紧密结合一些行之有效、各具特色的学生课外活动项目，如大学生的主题党日、团日和暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践等，开展廉洁教育活动。
（四）努力形成学校教育、家庭教育、社会教育在廉洁教育中的整体合力。发挥学校在廉洁教育中的主阵地作用，切实加强学校教育、家庭教育、社会教育的相互衔接，构建学校、家庭、社会紧密配合的廉洁教育网络。
（五）大力加强师德建设，充分发挥教师在开展廉洁教育中的引导和示范作用。把廉洁教育贯穿师德建设的各个环节，着力提高教师的思想政治素质、职业道德水平和廉洁自律意识。开展表彰和树立优秀教师先进典型等宣传教育活动，弘扬正气，引导广大教师用崇高的学识魅力和人格魅力，以“为人师表、言传身教、率先垂范”的实际行动，影响和教育学生。
（六）加强制度建设，规范学校管理，营造开展廉洁教育的环境。加强学校领导班子思想政治建设和党风廉政建设，使学校党政领导干部坚定理想信念，树立廉洁自律风范，着力构建思想道德和党纪法规防线。坚持科学管理，民主管理，依法管理，不断深化体制改革和制度创新，完善校内管理制度。
（七）加强校园文化建设，营造开展廉洁教育的良好氛围。要加强文化活动阵地建设，高度重视学生社团、学生公寓、网络阵地等在开展廉洁教育中的重要作用。注意挖掘校内资源，营造校园廉洁氛围，发挥身边廉洁典型的作用。要加强宣传舆论阵地建设，充分利用校园宣传橱窗、校内广播电视、黑板报、校报（刊）等载体，大力宣传廉洁教育有关知识。充分发挥互联网的积极作用，建设开通廉洁教育专题网页或网站，组织开展形式多样的网上廉洁教育活动。精心设计和组织开展主题班会、典型事迹报告会、学生论坛、案例辨析等主题教育活动，寓廉洁教育于文化活动之中。
（八）为全面开展廉洁教育提供保障。加大督查力度，促使廉洁教育的各项任务落到实处，加强培训和指导，在教师培训工作中有针对性地增加廉洁教育内容。建立健全工作研究机制，帮助基层解决在工作中遇到的困难和问题，全面提高工作水平，不断推进廉洁教育深入开展。并适当增加经费投入。
三、加强领导，完善机制，把我院廉政文化进校园及开展大学生廉洁教育工作落到实处
（一）成立廉政文化进校园及开展大学生廉洁教育工作领导小组
为加强对廉政文化进校园及开展大学生廉洁教育工作的领导，确保工作有计划、按步骤、高质量的进行，成立学校廉政文化进校园及开展大学生廉洁教育工作领导小组，领导小组由学院党委书记任组长，由分管宣传、教学、学生、纪检工作的院领导任副组长，成员包括宣传部、纪委、院办、组织部、人事处、教务处、学生处、团委、研究生部、工会、社科部等。领导小组办公室设在纪委。
（二）明确责任，分工合作，发挥各职能部门作用
宣传部和纪委负责全校廉洁教育和廉政文化进校园工作的总体筹划和组织实施，负责工作进度检查和总结研讨的安排，并负责年度廉政宣传月的组织实施，负责廉政文化建设的氛围营造和具体实施。
教务处、社科部负责廉洁教育进课堂的具体实施，加强在思想政治理论课及其它哲学社会科学课程中廉洁教育内容的课程建设，在各门思想政治课的教学大纲和课堂教学中有明确的教学要求和安排一定学时数进行专题廉洁教育，开设有关廉洁教育的选修课。充分利用北京市监狱等教学实践基地加强实践教学，提高实效性。
学生处和团委重点落实在第二课堂活动中，在学生综合素质教育和社团活动中，开展丰富多彩的廉洁教育活动，做到廉洁教育活动与学生思想政治教育、纪律教育、道德教育和法制教育相结合，使学生自觉遵守法律法规和社会道德规范的自觉性不断提高。在考风考纪、诚实守信、履行还贷和交费义务等实际行动中有良好表现。
研究生部负责在研究生的第一和第二课堂教学活动中，渗透廉洁教育相关内容。
组织部、人事处和工会主要负责面向教师，特别是党员干部教师，进行廉洁、廉政与师德建设相结合的教育，切实加强教风和作风建设。
学院各级党团组织，要积极利用政治优势和组织优势，对广大党团员强化廉洁教育和廉政教育。
（三）具体要求
一 要做到“六个坚持”。坚持贴近学生思想实际、贴近社会生活、贴近反腐倡廉实际，增强教育的针对性、实效性、吸引力和感染力；把握廉洁教育的正确方向，坚持正面教育为主，通过廉洁教育，帮助学生正确认识反腐倡廉的形势、趋势，树立信心、坚定信念；坚持廉洁教育与思想政治教育、纪律教育、道德教育、法制教育的有机结合，重在学生对廉政知识的了解，对反腐倡廉理论与实践的认识，对社会主义精神文明建设理论、党风廉政建设和反腐败方面的政策、法规以及我国当代廉政思想的学习，不断提高遵纪守法，道德修养水平；坚持集中教育与建立长效机制相结合；坚持第一课堂与第二课堂相结合；坚持理论教育与社会实践相结合。
二 要做到“三个突出”。在面向全校师生员工时，突出探索面向广大青年学生开展普及廉政知识，增强廉洁意识的途径和方法；在以广大青年学生为重点时，突出根据学生学科专业特点，采取灵活多样的教育教学方法和方式；在坚持第一课堂与第二课堂相结合时，突出探索廉洁教育如何进课堂、进大纲、进教材、有学时保障等。
三 要做到按照部门职责分工，制定具体实施办法。在今年的秋季学期全面推进廉洁文化教育工作，并对工作落实情况进行检查，年底与贯彻党风廉政建设责任制情况一并考核。
2007年5月20日